美尼青少儿英语 [长沙]

“用纯正英语与世界对话”
专注于外教1对1通过有效的沉浸式学习法,打破传统的英 语“知识”学习模式。适合中国人学习的英语课程,帮助中国人 用更快捷有效的方式,达成英语水平的提升
团队形成,开始市场调研,产品打造
2017.5
2017.11
在洋湖天栖溪里定址设计并装修
正式开业,洋湖片区第一家全外教培训学校
短短半年,在未做市场的情况下,学员达到80人
搬迁新校区,成为洋湖面积最大的培训学校
2018.2
将在长沙开设多家分校,品牌化战略全面启动
2018.9
2019.5
未来2年
美尼英语发展历程

你在说,全世界都在听
用我们已经掌握了的关于我们的对象及对象关系的知识,教给新的个体以应付对象的方式方法。它以一种意识改变另一种意识,以意识之间的碰撞、磨合、渗透及变革为目的是一种意识覆盖以至消除另一种意识的、令个体可能产生痛苦的过程。由于任何两个个体所面临的对象均有不同,从不同对象中得来的意识之间就具有差异性或冲突性,文化教育活动的受体也就具有一定的排斥性。现实社会中,人们为了减弱受体的排斥心理,一是让教育活动主要在长幼之间进行。年长者(或者先得知识者)一般居于教育者地位,年幼者(或者后得知识者)知识匮乏,象个白板,因而是被教育者。二是通过功利等方式加以诱导。比如古代有“学而优则仕”,今天有“知识就是财富”等教育目标的召唤,使得教育活动能够正常地开展下去。
Many English Childhood Education Desgin
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